网络需要稳定承载
教学楼、办公室、宿舍等场景需求不同,老旧布线、覆盖盲区与高峰拥堵影响日常使用。
面向学校的国产化智慧校园整体解决方案。以全光网络筑基,以 AAA 实名认证连接师生,以教学一体化平台贯通备课、练习与考试。
网络改造、上网管理与教学平台需要协同规划。围绕现有设备、校园场景和教师工作流程,确定建设范围、实施顺序与验收目标。
教学楼、办公室、宿舍等场景需求不同,老旧布线、覆盖盲区与高峰拥堵影响日常使用。
师生、访客与设备混合接入,需要明确账号归属、访问权限与问题追溯方式。
备课、出题、布置练习与考试统计分散处理,教师重复劳动多,教学反馈难以衔接。
基础网络承载业务,身份认证管理接入,教学平台服务师生。统一规划各层接口与管理边界,支持按学校预算和建设节奏分步落地。
结合建筑分布、现有链路与接入需求,设计光纤骨干和接入方案,统筹有线、无线与校园业务承载。
围绕认证、授权与计量,建立师生实名接入体系;按角色管理网络权限,关联账号、接入记录与审计信息。
围绕教案、题库、练习、测试与考试设计教学流程,汇集作答结果,为教师提供可查看、可反馈的教学依据。
网络准入与教学平台的身份对接,结合现有账号体系、设备协议及平台接口确定实施范围。
把教师的日常工作串起来。围绕学科、年级与教学目标组织资源,让备课成果进入练习与考试,让作答结果回到后续教学。
辅助生成的教案与试题由教师审核后使用;考试流程按学校的组织与评价要求配置。
按教学目标辅助生成教案,教师编辑审核。
组织知识点与题目,形成练习或测试内容。
面向班级发布任务,收集学生作答。
组织考试与阅卷,汇总成绩和答题情况。
查看错题与薄弱点,辅助讲评和后续备课。
围绕学校目标技术路线,梳理从网络设备、服务器到操作系统、数据库和教学应用的选型与适配,形成明确的配置清单和验证记录。
核对网络设备、服务器、终端与操作系统的选型,明确现有设备利旧及替换边界。
验证数据库、浏览器、认证协议与业务接口,关注账号对接和教学场景的实际可用性。
以部署清单、兼容性测试、场景验证及交付文档作为验收依据,明确维护责任。
国产化覆盖范围、兼容型号及相关认证情况,以具体项目选型、验证结果和合同约定为准。
从学校现状出发,先确定方案与验收标准,再分区域、分业务推进建设,通过培训和运维让系统进入日常使用。
梳理校园建筑、现网设备、师生规模与教学需求。
交付:现状评估与建设方案实施网络改造,配置实名账号、认证与接入策略。
交付:链路测试与认证验证部署教学平台,开展账号对接、流程验证与教师试用。
交付:功能验证与培训材料完成文档移交、人员培训与验收,按约定持续维护。
交付:验收记录与服务计划评估原有设备与布线,制定利旧、升级与分区域切换方案。
统筹网络点位、接入规模、实名认证和教学平台部署环境。
根据预算与教学安排,明确各阶段的范围、接口和验收目标。
约定故障响应、巡检、备份、升级与人员培训的服务内容。
东格立以全光网络、实名认证和教学应用为主线,让校园建设从基础设施走向日常使用。
请留下学校情况与建设需求,我们将与您沟通实施范围。
也可致电 028-88782128 或 QQ 9083093